谈语文教学中的整体感知
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1王礼平.例谈阅读教学“整体感知”的途径[J].教学月刊（中学版）（语文教学）,2017(1):62-64. 被引量：1
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2陈立航.栀子花香[J].全国优秀作文选（高中）,2003(2):41-41.
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3朱晓方,刘昕.蒲公英(课本剧)[J].辅导员,2002(19):46-47.
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4漂亮花瓶废纸做[J].少儿科技,2007,0(2):33-33.
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5香香甜甜的无花果[J].创新作文（小学1-2年级）,2016,0(12):26-27.
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6林海.花开花落[J].小溪流（成长校园）,2005,0(12):14-15.
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7杜伟杰.桃花[J].学苑创造（B版）,2007,0(3):42-43.
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8房倩媛.和自己聊天的孩子[J].中学生天地（初中综合版）（A版）,2003,0(11):11-11.
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9范飚.“蹒跚”的赏析及其他[J].语文学习,2015(11):68-69.
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10翁培玲.含羞草[J].小雪花（小学快乐作文）,2006,0(7):15-15.
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