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浅谈专业课程教学中的人文教育 被引量:27

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摘要 从时代的要求、专业课程的特点出发,论述了在专业课程中进行文化素质教育的必要性;提高大学生文化素质的关键在于教师的文化素质水平,并探讨了如何提高教师的文化素质水平;最后,结合自己的专业特点和教学实践,对在专业课程教学渗透文化素质教育的内容、方法和实施措施进行了摸索和总结。
出处 《高等工程教育研究》 CSSCI 北大核心 2005年第S1期79-81,85,共4页 Research in Higher Education of Engineering
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参考文献3

二级参考文献4

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共引文献18

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