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发挥新教材优势贯彻新课程理念——使用山东科技版《化学1、2(必修)》的体会被引量：1

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摘要新课程倡导教师“用教材教”,而不是简单的“教教材”。本文介绍了使用山东科学技术出版社出版的《化学1(必修)》、《化学2(必修)》的各个栏目,贯彻新课程理念的做法。

作者吴益平

机构地区海南洋浦实验学校

出处《化学教育》 CAS 2005年第S1期72-74,共3页 Chinese Journal of Chemical Education

关键词新教材栏目新课程理念

分类号 G633.8 [文化科学—教育学]

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化学教育

2005年第S1期

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