期刊文献+

新课标下低起点学生学习兴趣的培养

下载PDF
导出
摘要 本文针对新课程的实施过程中部分地区学生学习起点较低的现状,探讨了如何提高学生的学习兴趣;如何实施自主学习、合作学习、探究学习等学习方式。
作者 暨洁华
出处 《化学教育》 CAS 2005年第S1期22-23,共2页 Chinese Journal of Chemical Education

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部