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小学英语任务型教学理论与实践
被引量:
3
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摘要
从理论和实践两个层面针对小学英语任务型教学进行了初步探讨,讨论任务型教学的理论基础及内涵、任务型教学的基本模式、任务型教学所遵循的基本原则,及实践中的一些经验和心得体会。
作者
谭绵胜
机构地区
河池市巴马民族师范学校
出处
《河池学院学报》
2005年第S1期111-113,共3页
Journal of Hechi University
关键词
英语课程标准
任务型教学
任务
分类号
G623.31 [文化科学—教育学]
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河池学院学报
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