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培养学生发散思维教学情境的创设
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摘要
创设培养学生发散思维教学情境可通过拓展集中思维、设置发展情景等方法。
作者
韦雄建
机构地区
河池市金城江区第二中学
出处
《河池学院学报》
2005年第S1期32-33,共2页
Journal of Hechi University
关键词
物理教学
发散思维
教学情境
创设
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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