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提高《工程制图》课程教学效果的研究与实践 被引量:1

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摘要 通过分析《工程制图》课程的教学难点,提出了较新颖的CAI课件制作方法并进行实践,已取得了初步成效。
出处 《广西工学院学报》 CAS 2005年第S1期40-41,44,共3页 Journal of Guangxi University of Technology
基金 广西教育科学规划经费资助项目(2002C350).
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