摘要
果树整形修剪是<果树栽培学>中的重点与难点内容.近年来,我们在果树修剪实践教学的各个环节进行了改革尝试,取得了显著的效果.
一、理论教学引入现场实践
果树修剪技能训练之前,学生应具备必要的理论基础.传统的教学方式是分段实施,先在课堂完成理论教学,然后进行实习.但是有关整形修剪方面的理论篇幅较长,内容纷繁,如果树的生物学特性、整形修剪的原则和依据、修剪的基本方法及运用、树形结构和特点、不同品种的修剪、不同树势的修剪、不同龄期的修剪等等.课堂理论教学时数多,讲授时间拖的长,老师讲来讲去,反复赘述,学生初次接触,仍然概念不清,与实践操作无法联系.针对这一问题,我们将课堂理论教学的大部分内容放在实践教学之中完成,起到了立竽见影的效果.
……
出处
《职教论坛》
2004年第2期45-,共1页
Journal of Vocational Education