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演讲训练“三步曲”

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摘要   一、增强自信心的训练   要解决学生不想说、不敢说的问题,首先就是要锻炼学生的胆量,提高他们的自信心.因为我们的学生大多数没有在公开场合当众讲话的经历和习惯,要他们一下子就适应这种场面真的很难很难.因此,不解决此道难关,一开始就勉强让学生进行"演讲"是不现实的,也是费力不讨好的.……
作者 蔡业银
出处 《职教论坛》 2004年第11期40-,共1页 Journal of Vocational Education
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