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德国职教与我国高职教育内涵发展被引量：2

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摘要德国高等职业教育改革发展在专业设置和培养目标、教育教学改革、教学评价标准、校企合作方面的五条经验对我国高等职业教育发展有启示和借鉴作用.

作者董静

机构地区南京职业教育中心

出处《职教论坛》 2004年第14期4-5,共2页 Journal of Vocational Education

关键词高职教育专业培养目标教改评价校企合作

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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2004年第14期

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