基于能力本位的高职课程体系的构建被引量：47

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摘要高等职业教育属于能力本位教育,其课程开发采用目标模式更为理想.构建高等职业教育能力本位课程体系时,需要解决好课程目标确定、课程内容筛选和课程组织三个基本问题.

作者陈庆合

机构地区河北科技师范学院副教授

出处《职教论坛》 2004年第18期4-8,共5页 Journal of Vocational Education

关键词高等职业教育能力本位课程体系构建

参考文献2

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职教论坛

2004年第18期

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