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如何培养学生的最佳学习心态

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摘要   现代教学理论认为:教学中存在着两条主线,一条是知识对流的主线,另一条是情感对流的主线.教学活动正是在知识与情感两条主线相互作用、相互影响下完成的.成功的教学活动往往伴随着学生的最佳心理状态,在最佳心理状态下,学生的潜在智能得以充分发挥,才能更好地提高教学质量.因此,在教学中,我们必须重视培养学生的最佳学习心态.……
出处 《职教论坛》 2004年第20期28-,共1页 Journal of Vocational Education
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