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浅谈职业高中的地理课教学被引量：1

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摘要　　人类社会文明在不断发展,人们对自身生存环境产生了更深层次的思考,加之教育职能的转变,对中学地理教育的教学目标提出了新的要求.那么,职高地理教学如何根据学生的实际确立教学目标?采取何种教学方法才能行之有效,从而达到中学地理教育要求?笔者就多年来职高地理教学实践,谈点粗浅体会.……

作者孙天舒

机构地区江苏省徐州市第三职业中学

出处《职教论坛》 2004年第23期27-27,共1页 Journal of Vocational Education

关键词地理教学分科教学法地球运动中学地理教育地理学科

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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