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初探文科类高职院校课堂教学的实践功能

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摘要 高等职业教育人才培养模式的特点就是重视学生的实践能力,本文拟从课堂教学的角度,探讨其实践教学的功能,以期改变对实践教学环节的传统认识,不拘一格培养人才.
作者 唐星 徐卫
出处 《职教论坛》 2004年第26期28-,共1页 Journal of Vocational Education
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