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打开学生的心理之门

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摘要　　作为一个在职业中学工作的老师,由于学生在初中时潜力没有得到很好地发掘,我们对学生的教育要更深一层.人都是有喜、怒、哀、乐的.而情绪对人的影响会很大,甚至对个人的智力发展、人的理智和正常发挥产生不同的影响.所以,对于学生的教育问题,我们要从学生的心理入手.……

作者贺萍

机构地区江西省南昌市第一职业中学

出处《职教论坛》 2004年第26期51-,共1页 Journal of Vocational Education

关键词心理健康学生心理

分类号 G71 [文化科学—职业技术教育学]

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职教论坛

2004年第26期

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