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产学合作与“四双制”

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摘要   一、产学合作的内涵   产学合作是当今高等教育改革的方向,是实现高等教育持续发展的重要途径,是培养高等应用型复合型人才的必由之路,是造就全面发展人才的唯一方法.它是以学校为主体,通过行业、企业、社会的全方位参与,凭借学校与产业、科研等单位在人才培养方面的优势,利用教室与生产现场两种教学环境,把面向知识传授的理论教育和面向工程应用能力的技能训练有机地结合,共同培养社会需求的应用型复合型人才的方式.其实质是学校育人与社会用人的结合,是理论和实践的结合,是教学环境与职业环境的结合,是校内资源与校外资源的结合.……
作者 古君凤
出处 《职教论坛》 2004年第29期7-,共1页 Journal of Vocational Education
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