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高等教育哲学精神简论

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摘要 知识经济时代的高等教育研究,需要站在哲学的高度透过现象看本质,并寻找高等教育的发展规律.本文从哲学与历史、现实、未来三者的关系出发,指出并深入分析了高等教育哲学的传统精神、时代精神和超越精神.
作者 吴小英
出处 《高等理科教育》 CSSCI 2004年第z1期228-230,253,共4页 Higher Education of Sciences
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[2]伯顿.R.克拉克著.王承绪等译.高等教育新论--多学科的研究[M].杭州:浙江教育出版社.2001,第8页.
  • 2[4]鲁洁著.超越与创新[M].北京:人民教育出版社,2000,第331页.
  • 3[5]约翰.S.布鲁贝克著,王承绪等译.高等教育哲学[M].杭州:浙江教育出版社.1998,第2页.

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