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摘要　　ebirds:最近,我越来越觉得,读<教师之友>是一件"痛苦"的事. 　　编辑部:ebirds老师从<教师之友>读出"累"算是读懂<教师之友>了.作为编辑,每编完一期<教师之友>也有很累的感觉,当然也很兴奋.希望这种"累"对我们都是一种收获.……

出处《教育科学论坛》 2004年第8期80-80,共1页 Education Science Forum

关键词教师之友杂志读者来信编辑部

分类号 G40 [文化科学—教育学原理]

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教育科学论坛

2004年第8期

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