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结合ISO9001教育质量管理体系构建现代课堂教学管理模式
被引量：
2
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摘要
本文通过对我国课堂教学管理现状的分析 ,从三个方面论述了如何运用ISO教育质量管理体系构建现代课堂教学管理模式 ,并提出了学校教学管理部门加强课堂教学管理的根本途径。
作者
高向东
机构地区
通化师范学院教务处
出处
《通化师范学院学报》
2004年第11期94-96,共3页
Journal of Tonghua Normal University
关键词
ISO教育质量管理
课堂教学管理
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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通化师范学院学报
2004年 第11期
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