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通过体育课教学,引导中学生形成健康心理

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摘要 本文通过对体育课教学与学生认识过程、情意过程、需要动机及完美人格形成的特殊功能的全面分析。
机构地区 通化师范学院
出处 《通化师范学院学报》 2004年第12期90-90,85,共2页 Journal of Tonghua Normal University
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