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通过体育课教学,引导中学生形成健康心理
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摘要
本文通过对体育课教学与学生认识过程、情意过程、需要动机及完美人格形成的特殊功能的全面分析。
作者
李桂萍
李盈斌
机构地区
通化师范学院
出处
《通化师范学院学报》
2004年第12期90-90,85,共2页
Journal of Tonghua Normal University
关键词
体育课
教学
中学生
心理
健康
分类号
G633.96 [文化科学—教育学]
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通化师范学院学报
2004年 第12期
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