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高中语文教材选录中国古代文学作品情况调查报告
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摘要
随着提高全民素质建设口号的提出,我国基础教育改革已全面展开。根据教育部2002年颁布的《全日制普通高级中学课程计时》和《全日制普通高级中学语文教学大纲》的精神编订的2003年版高中语文教材,对以往教材中有关中国古代文学作品部分进行了较大的增删。本文即在新旧教材版本的对比研究中,探究基础教育教学的发展方向。
作者
朱洪波
仉丽娟
机构地区
通化师范学院中文系
通化市靖宇中学
出处
《通化师范学院学报》
2004年第12期114-115,共2页
Journal of Tonghua Normal University
关键词
工具性
知识性
文化性
素质
分类号
G633.33 [文化科学—教育学]
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通化师范学院学报
2004年 第12期
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