期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
谈谈新课程标准中对“数学情感教育”的学习与具体实施
被引量:
5
下载PDF
职称材料
导出
摘要
《全日制义务教育数学课程标准(实验稿)》的颁布,将数学情感和态度,作为课程目标的一个方面提了出来。根据我国现阶段教育现状,教师在实施情感教育时应重视学生的动机教育、意志教育和科学态度、理性精神教育。
作者
刘楠楠
江宝龙
徐世娟
机构地区
通化师范学院数学系
出处
《通化师范学院学报》
2004年第12期142-142,封三,共2页
Journal of Tonghua Normal University
关键词
数学情感教育
动机教育
意志教育
科学态度
理性精神教育
分类号
G633.6 [文化科学—教育学]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
1
共引文献
3
同被引文献
9
引证文献
5
二级引证文献
12
参考文献
1
1
教育部人事司组编.高等教育学[M].北京:高等教育出版社,1998..
共引文献
3
1
钟顺清.
高师地理科学专业生态环境课程建设探索[J]
.衡阳师范学院学报,2004,25(3):112-115.
2
何志祥,祝海波,刘彦琴.
资源优势理论及其对我国高等教育改革的启示[J]
.石家庄经济学院学报,2005,28(5):690-693.
被引量:1
3
李房春.
论成人高等教育在高等教育大众化中的作用[J]
.湖北汽车工业学院学报,2003,17(3):70-72.
被引量:1
同被引文献
9
1
吴红春.
小学数学教学中数学情感培养初探[J]
.黔东南民族师范高等专科学校学报,2005,23(6):123-124.
被引量:1
2
丁松林.
谈中学数学情感教育[J]
.高等函授学报(自然科学版),2008,21(5):45-46.
被引量:5
3
张维芳.
中学数学教学中情感教育的方法策略[J]
.科教文汇,2009(30):160-160.
被引量:3
4
李冰.
大学文科数学课程开设现状、问题及对策探究[J]
.科技信息,2010(15):123-123.
被引量:1
5
熊端平.
如何在中学数学教学中渗透健康的情感教育[J]
.教育教学论坛,2010(29):241-242.
被引量:1
6
刘艳苗.
浅谈“情感教育”的作用[J]
.太原城市职业技术学院学报,2011(6):162-163.
被引量:2
7
梁宇.
数学情感教育的现状及实施策略[J]
.教学与管理(理论版),2017(10):70-72.
被引量:7
8
魏春梅.
浅谈中学数学教学中情感教育实施现状及对策研究[J]
.才智,2014,0(31):33-33.
被引量:3
9
刘加印.
注重情感教育提高数学教学效率探索[J]
.成才之路,2018(34):95-95.
被引量:1
引证文献
5
1
刘勇军.
中学数学教学中学生数学情感培养优化方法的策略探究[J]
.数理化学习(教研版),2014(2):65-65.
2
方健林.
浅谈中学数学中如何加入情感教育[J]
.才智,2017,0(21):40-40.
被引量:2
3
刘加印.
注重情感教育提高数学教学效率探索[J]
.成才之路,2018(34):95-95.
被引量:1
4
汪小明,周欣.
略议小学数学课堂教学中的情感教育渗透[J]
.中国校外教育,2019(33):153-153.
被引量:7
5
卜维春,李晓,李新璐.
将情感融入大学文科数学教学之必要性[J]
.数学学习与研究,2013(1):4-4.
被引量:2
二级引证文献
12
1
丁生友.
小学数学教学中融合情感教育的实践路径[J]
.试题与研究,2020(28):141-142.
被引量:2
2
刘秀英.
浅谈如何提高小学数学课堂教学的有效性[J]
.人文之友,2019,0(21):209-209.
3
张西恩.
大学文科数学教学设计中的辩证关系[J]
.当代教育理论与实践,2015,7(9):46-48.
被引量:2
4
董艳秋.
浅谈中学数学教育的创新思路[J]
.考试周刊,2018,0(32):85-85.
被引量:2
5
黄霖.
浅谈中学数学教学中的创新思路[J]
.课程教育研究(学法教法研究),2018,0(7):276-276.
6
刘春光.
大学文科数学教学方法的实践与探讨[J]
.读与写(教育教学刊),2019,16(6):18-19.
7
汪小明,周欣.
略议小学数学课堂教学中的情感教育渗透[J]
.中国校外教育,2019(33):153-153.
被引量:7
8
陈之军.
小学数学教学中情感教育的渗透分析[J]
.天津教育,2019,0(17):174-175.
9
张易.
用放大镜观察细节——小学数学课堂教学难点分析[J]
.考试周刊,2020,0(22):79-80.
被引量:2
10
李桃.
灵活运用教学方法提高小学数学课堂教学效率[J]
.科技资讯,2020,18(13):83-84.
被引量:4
1
刘书现.
如何激发学生学习数学的兴趣[J]
.考试周刊,2012(32):60-60.
2
徐美琴.
初中数学教学中的激趣教学[J]
.学园,2013(13):117-118.
3
裘颖.
培养学生数学学习兴趣[J]
.安徽文学(下半月),2009(5):235-235.
4
蔡小华.
浅谈新课程下高中新生的数学情感教育[J]
.中国科教创新导刊,2007(19):97-98.
5
吴勤文.
构建贯穿数学思想、数学情感教育的“合作教学”模式[J]
.新疆教育(65-1025/G4),2001(3):25-26.
被引量:1
6
刘宏德.
培养数学情感 创造教学佳境[J]
.安徽教育论坛,2000(1):60-60.
7
吴汉民.
学分制下中职数学教学中渗透情感教育的实践与研究[J]
.考试周刊,2014(31):63-65.
8
孙蓉姬.
新课程标准下达成数学情感教育目标的教学策略[J]
.新课程研究(上旬),2009(9):13-14.
被引量:1
9
陈业斌,李中奎.
论大学生非智力因素的培养[J]
.安徽工业大学学报(社会科学版),2011,28(3):154-156.
被引量:2
10
项瑜.
“90后”大学生入党动机的调查与分析——以湖州师范学院为例[J]
.文教资料,2011(21):211-213.
被引量:2
通化师范学院学报
2004年 第12期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部