在儿科教学中采用多种形式进行病案讨论的探讨

Use all kinds of method to discuss patient case in child teaching

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摘要对在儿科教学实践中采用多种形式的病案讨论,提高学生的理论联系实践的能力作了一定的探讨.

作者姚泸康

机构地区甘孜州卫生学校四川甘孜

出处《卫生职业教育》 2004年第15期42-43,共2页 HEALTH VOCATIONAL EDUCATION

关键词病案讨论临床思维能力儿科教学

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卫生职业教育

2004年第15期

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