期刊导航
期刊开放获取
河南省图书馆
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
充分利用化学实验 培养学生的科学素养
下载PDF
职称材料
导出
摘要
科学素养是教育的重要内容.教师应充分利用化学实验,有目的、有计划适时渗透科学素养的培养.
作者
焱余阳
机构地区
成都卫校 四川成都
出处
《卫生职业教育》
2004年第15期86-87,共2页
HEALTH VOCATIONAL EDUCATION
关键词
化学实验
培养
科学素养
分类号
G424.31 [文化科学—课程与教学论]
引文网络
相关文献
节点文献
二级参考文献
0
参考文献
0
共引文献
0
同被引文献
0
引证文献
0
二级引证文献
0
1
朱国良.
适时渗透 润物无声[J]
.文理导航,2015(7).
2
张明虎,王凤莉,王书田.
浅谈高等数学的教学艺术[J]
.石家庄职业技术学院学报,2006,18(4):49-50.
被引量:3
3
潘宝叶.
中职学校培养“和谐班级”的尝试[J]
.商情,2013(27):117-118.
4
李艳.
语文教学中的社会主义荣辱观教育浅谈[J]
.都市家教(上半月),2012(1):220-221.
5
吴振东.
浅谈中职学校“美好班级”建设[J]
.神州,2013(12):266-267.
6
罗锐.
适时渗透,提高学生数学学习效率[J]
.小学教学研究,2009(9):42-43.
7
李翠琼,黄珍玲.
在中职卫校妇产科护理学教学中渗透性健康教育的实践探索[J]
.卫生职业教育,2016,34(13):52-53.
被引量:4
8
郑建慧.
春风化雨润物无声——谈科学教学中的德育渗透[J]
.科教导刊,2014(15).
9
林碧华.
爱,在语文教学中绽放[J]
.小学时代(教师),2012(11):42-43.
10
王恩文.
渗透数学整体思想 提高学生数学素质[J]
.保山师专学报,2005,24(2):58-59.
被引量:2
卫生职业教育
2004年 第15期
职称评审材料打包下载
相关作者
内容加载中请稍等...
相关机构
内容加载中请稍等...
相关主题
内容加载中请稍等...
浏览历史
内容加载中请稍等...
;
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部