出处
《内蒙古科技与经济》
2004年第22期134-134,共1页
Inner Mongolia Science Technology & Economy
同被引文献2
-
1北京市研究生英语教学研究会[编],吴江梅,杨怀恩,张敬源.研究生英语教学与研究[M]中国人民大学出版社,2005.
-
2胡蓉.英语教学中文化导入的内容和方法[J].天津职业院校联合学报,2009,11(1):66-68. 被引量：5
-
1陈旭兰.小学英语课堂教学中的文化渗透[J].科普童话（新课堂）,2015(30).
-
2陈宏霞.初中英语教学中应重视跨文化交际能力的培养[J].成都教育学院学报,2003,17(10):58-58. 被引量：1
-
3卢伟萍.论语言、文化与外语教学[J].广西师范大学学报（哲学社会科学版）,2000,36(S1):263-265. 被引量：1
-
4苏冬凉.浅谈英语口语教学中应注意的几个问题[J].福建高教研究,2001(2):54-55.
-
5胡玲,刘靓,赵阳.中小学英语教学中的文化知识渗透[J].时代报告（学术版）,2012(08X):48-48.
-
6脑筋急转弯[J].考试与评价（英语八年级专刊）,2011(11):18-18.
-
7脑筋急转弯[J].考试与评价（英语外研新标准初二版）,2009(11):21-21.
-
8谜语[J].第二课堂（A）,2016(4):55-55.
-
9王亚莉.从整体入手精心设计板书和提问[J].小学语文教学,1994(2):19-19.
-
10刘武德.应该提“部分——整体——部分——整体”[J].小学教学研究,1997,0(1):18-19.
;
