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直观式教学在细胞形态教学中的应用与评价 被引量:1

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摘要 随着经济全球化时代的到来,中国的经济发展正日益与国际接轨,这就对新世纪的人才提出了更高层次的要求,尤其是在医学方面,医学检验仪器在不断更新,标本检测更加自动化、快速化、微量化,为人类疾病的诊断、预防、治疗提供了广阔的前景,但是细胞的辨认、分类等形态学观察仍然棘手,自动化仪器始终都不能完全代替人工测定,加之疾病的多样化和复杂化,细胞形态的千变万化,使得细胞形态的掌握更加困难;而且,同种细胞在不同标本中的形态也不完全相同,这对于检验专业的学生来说,无疑是一大挑战,同时也对教育者提出了更高的要求.我系临床检验、血液学检验教研室与实验教师一起努力,共同探讨,对细胞形态教学进行改革,采用直观式教学,收到了良好的效果.
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出处 《检验医学与临床》 CAS 2004年第3期144-,146,共2页 Laboratory Medicine and Clinic
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