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谈优化化学教学的几点策略——中学化学教材教法的实践

Tactics On Chemistry Teaching Chemistry Department ChiZhou Teacher's College
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摘要 本文着重从培养学生化学学习兴趣,突破记忆难关,改革习题教学三个方面,阐述了调动全体 学生的积极性,全面提高化学教学质量的几点策略。 The essay expatiates some tactics on how to generate students' studying enthusiasm as well as improve the effects of chemistry teaching. The expatiation is based upon three facts. One is how to cultivate students' studying interests, other is on how to overcome the difficulty of remembrance, the last is on the reform of exercise teaching.
作者 刘四运
机构地区 池州师专化学系
出处 《黄山学院学报》 2004年第3期79-81,共3页 Journal of Huangshan University
关键词 兴趣 记忆 化学教学 创设问题情境 Interests, Remembrance, Chemistry teaching, Create problem Sight
  • 相关文献

参考文献4

  • 1[1](日)佐藤正夫著、钟启泉译.《最新教学模式全书》[M].国际文化出版公司.1997年版.
  • 2刘知新.化学课堂教学模式初探[J].化学教育,1982,(5).
  • 3刘知新.化学课堂教学模式再探[J].化学教育,1996,(10).
  • 4舒基泉,但松波.引导实验讨论式教学模式的探究与实践[J].化学教学,1998(12):3-6. 被引量:1

共引文献14

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