“课改”之我见

Comments on Reform in Curricula

教师是课程改革中的人的因素 ,教师与新课程如何共同成长和发展 ,是教师走进新课程亟需解决的问题。从走出“四个效应”的樊篱 ;全新认识“四种隐喻” ;树立课堂上没有后进生的评价理念三方面进行阐述。

Teachers are one of the decisive factors in teaching reform. The improvement of teachers’professional qualities is urgent in practicing new curricula.