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园艺专业本科生培养模式、课程体系、课程内容及综合能力培养的改革与实践 被引量:5

Theory and Practice of Educational Reform: Teaching Mode, Curricular System & Contents as Well as Multiple Ability of Students of Horticulture
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摘要 高等学校教育教学改革是一个永恒的研究课题,高等学校教育教学改革的根本目的是提高人才培养质量,高等学校教育教学改革的核心之一是人才培养模式、课程体系和课程内容的改革.作者系统地论述了沈阳农业大学园艺专业本科生培养模式改革的基本原则和培养模式改革的基本内容;课程体系改革的目标和教学体系改革的实践;课程内容改革、课程教学手段和方法的改革及考试方式与方法的改革;综合能力培养目标、综合能力培养原则、综合能力思路、综合能力培养途径和综合能力培养取得的明显成效等.作者所总结的一些做法与经验以及某些思考,对于同类专业的教育教学改革具有借鉴意义.
出处 《沈阳农业大学学报(社会科学版)》 2004年第z1期16-21,共6页 Journal of Shenyang Agricultural University(Social Sciences Edition)
基金 辽宁省教育厅"面向21世纪园艺专业人才培养模式、教学内容及课程体系改革研究与实践"课题部分研究成果
  • 相关文献

参考文献1

  • 1[2]中共中央国务院.关于深化教育体制改革,全面推进素质教育的决定[Z].1999-06-13.

同被引文献69

引证文献5

二级引证文献34

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