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新世纪马克思主义哲学教学论析
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摘要
如何理论联系实际 ,灵活运用多样的教学方法搞好马克思主义哲学基础课的教学。一要明确哲学教育的主要功能 ,加强对学生世界观、人生观和价值观的教育。二要与时俱进 ,把握马克思主义哲学精髓。三要运用多样的课堂教学艺术 ,激发学生的学习兴趣。
作者
刘利
机构地区
襄樊广播电视大学政法教研室
出处
《云南财贸学院学报(社会科学版)》
2004年第2期101-102,共2页
Yunan Finance & Economics University Journal of Economics & Management
关键词
21世纪
马克思主义哲学教学
教学方法
教育功能
世界观
人生观
价值观
课堂教学
分类号
B0-0 [哲学宗教—马克思主义哲学]
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云南财贸学院学报(社会科学版)
2004年 第2期
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