期刊文献+

双向互动式教学方法的探讨与实践 被引量:2

下载PDF
导出
摘要 本文介绍了双向互动式教学方法的探讨与实践情况。作者多年的教学实践表明,采用这种新颖的教学方法,提高了学 生的学习自觉性和兴趣,加强了师生的相互交流,调动了课堂的积极性,形式和方法新颖、灵活,让学生有更多的自主性,活跃了课堂 气氛,并加深了对知识的理解。不用抄笔记,减轻了学生学习压力,提高自学能力,收到了显著的效果。
作者 郑成 李金芳
出处 《广东化工》 CAS 2004年第8期58-59,共2页 Guangdong Chemical Industry
  • 相关文献

参考文献1

同被引文献5

引证文献2

二级引证文献4

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部