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实践思维方式与哲学课案例教学

Practice Thinking and Case Teaching in Philosophy
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摘要 实践思维方式是马克思主义哲学把握世界、分析问题的根本方法。把实践思维方式运用于哲学案例教学,既是学习和掌握马克思主义哲学本身的需要,又是走出哲学教学的困境,增强哲学教学实效性的重要途径。 Practice thinking is the fundamental methodology in Marxist philosophy to understand the world and analyse problems. To apply practice thinking into case teaching in Marxist philosophy is a necessity for us to study and understand Marxist philosophy and an important way for us to extricate ourselves from the dire straits in philosophy teaching and improve our teaching efficiency.
作者 周德新
出处 《湖南文理学院学报(社会科学版)》 2004年第6期99-101,共3页 Journal of Hunan University of Arts and Science:Social Science Edition
关键词 实践思维方式 哲学课 案例教学 practice thinking philosophy course case teaching
  • 相关文献

参考文献3

  • 1[1]叶泽雄.世纪之交的马克思主义哲学[M].武汉:湖北人民出版社,2000.227.
  • 2.马克思恩格斯选集(第1卷)[M].北京:人民出版社,1995..
  • 3赵丽华.哲学课案例教学方法探讨[J].教学与研究,2003(1):60-63. 被引量:16

共引文献1254

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