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教师的自我坎陷
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摘要
相继看到的三句话;深刻地改变了我的教学观。一句是爱因斯坦的:"负担过重必然导致肤浅。教育应当使所提供的东西让学生作为一种宝贵的礼物来领受,而不是作为一种艰苦的任务要他去负担……做同样的工作,它的出发点,可以是恐怖和强制,可以是追求威信和荣誉的好胜心,也可以是对于对象的诚挚的兴趣和追求真理的愿望,因而也可以是每个健康儿童都具有的好奇心。
作者
郭初阳
出处
《教育科学论坛》
2004年第12期51-52,共2页
Education Science Forum
关键词
坎陷
小说
分类号
G451 [文化科学—教育技术学]
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