谁为老师"减负"

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摘要专题背景面对新千年伊始围绕"减负"的讨论,我们觉得,来自社会各个方面的几乎同一个嗓门发出的声音似乎太单调了一点。在给学生"减负"喊得震天响的同时,我们可不可以适当地给老师也"减减负"--减去老师教学工作以外的负担;减去老师在现行考试制度之下沉重的思想压力;减去整个社会对老师过分拔高的期望。我们呼唤给孩子满载幸福的童年,我们也应当努力为老师创造一个宽松舒适的工作环境。

作者李玉龙

出处《教育科学论坛》 2004年第12期4-4,共1页 Education Science Forum

关键词教育家教育工作者

分类号 G451 [文化科学—教育技术学]

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