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抗战时期陕甘宁边区监所教育制度分析

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摘要 抗战时期监所教育是国民教育的一个组成部分。与以正规学校教育为主体的国民教育相比较 ,它是业余的、非正规的 ,教育的组织形式、教育的内容和方法 ,灵活多样而且不断变化。本文以监所教育内容和方法为主进行初步的探讨与分析。
作者 李秀茹
出处 《四川大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第S1期92-93,97,共3页 Journal of Sichuan University:Philosophy and Social Science Edition
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