多媒体技术在耳科教学中的应用体会

由于颞骨结构具有空间位置复杂、差别及变异较大的特殊性 ,故耳科教学一直是一个难点。临床直接操作的较高风险 ,使得大量的手术锻炼不太现实 ,而标本来源的限制 ,又使得大量的尸颅解剖和颞骨训练不太可能。多媒体教学作为一种新型的教育形式和现代化教学手段 ,具有形式丰富、直观生动、易于理解的特点 ,正好弥补这种缺陷。