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对“环境教育”概念的揭示与辨析 被引量:1

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摘要 环境教育作为一个新兴的教育领域,正引起全球范围内的广泛关注与理论探讨。正确把握环境教育的内涵,是有效开展环境教育的基础和前提,只有这样才能提高人类正确处理与自然环境相互依存的能力。
作者 郝卫全
出处 《陕西师范大学学报(哲学社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2004年第S1期97-98,共2页 Journal of Shaanxi Normal University(Philosophy and Social Sciences Edition)
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