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加强学风建设 促进人才培养
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摘要
文章简要说明了加强学风建设对提高教学质量的影响和意义,阐述了学风的含义及特征,分析了影响学风建设的主要因素,并提出了创建良好学风的有效途径。
作者
汤蓉华
机构地区
天津工程师范学院
出处
《职业教育研究》
2004年第S1期167-,共1页
Vocational Education Research
关键词
学风建设
文章
学校
班级学风
提高教学质量
分类号
G641 [文化科学—高等教育学]
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