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浅谈语文课堂主体体验教学的实施

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摘要 本文针对传统语文教学的缺陷,提出了应该建立以体验为主导的教学体系,通过积累、想象、情境、互动等方式来调动学生学习的能动性,激发其创造性,这是符合新时代特点的有效的教学模式。
作者 郭玉颖
出处 《职业教育研究》 2004年第S1期59-60,共2页 Vocational Education Research
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