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谈中职学生学习动力的培养
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摘要
中职学校生源素质较差,扭转这种局面的突破口是培养学生的学习动力。本文列举了造成学生学习动力缺失的主要原因,并从学校管理、教学改革、职业指导和校园文化建设四方面提出了培养学生学习动力的对策。
作者
杨学军
机构地区
廊坊市电子信息工程学校
出处
《职业教育研究》
2004年第S1期56-57,共2页
Vocational Education Research
关键词
学习动力
校园文化建设
中职学生
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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