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浅谈体育教学中信息的收集和运用

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摘要 体育教学是师生的双边活动,体育教师只有重视收集和运用各种有效的信息,掌握信息的特点和收集信息的方法,才能采用多种适宜的教学手段因材施教。
作者 郭友琛
机构地区 邹城市技工学校
出处 《职业教育研究》 2004年第S1期44-,共1页 Vocational Education Research
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