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调动非智力因素 开启高职生潜能
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摘要
注意并重视培养学生的动机、兴趣、情感、意志和性格这些方面的非智力因素,对于提高高职教学的效果和质量以及取得教育成功具有重要意义。
作者
郭洪奇
李宏伟
机构地区
重庆工业职业技术学院
出处
《职业教育研究》
2004年第S1期25-26,共2页
Vocational Education Research
关键词
非智力因素
性格
兴趣
个性心理特征
高职生
学生学习
分类号
G711 [文化科学—职业技术教育学]
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职业教育研究
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