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我国特殊教育教师职后培训模式新探 被引量:23

A Model of In-service Teacher Training of Special Education in China
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摘要 改革特殊教育和提高特殊教育质量的关键是教师水平的提高。因而积极探讨出符合我国国情的特殊教育教师师资培训模式 ,强化师资队伍建设 ,推动我国特殊教育事业的发展就显得尤为关键。而一直以来 ,特殊教育教师的职后培训模式都是困扰我国特殊教育事业发展的一大难题。本文结合现行的教师教育体系理念 ,从特殊教教育教师职后培训的必要性出发 ,有针对性地提出了一套较为符合我国国情的特殊教育教师的职后培训模式 。 The improvement of teachers level is critical for special education.It is important to explore a model of in service teacher training of special education that is suitable to our country s circumstances.This article focuses on the necessity of in service teacher training of special education combining,with modern teacher s education system, and suggests a model of in-service training of special education.
作者 曹红卫
出处 《中国特殊教育》 CSSCI 北大核心 2004年第11期72-74,共3页 Chinese Journal of Special Education
关键词 特殊教育 教师 职后培训 模式 special education teachers in service training model
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参考文献4

二级参考文献17

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引证文献23

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