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启迪思维 激发兴趣 培养数学能力
Enlightening Thinking,Sitmulating Interests and Training Ability of Maths
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摘要
21世纪是数字化的时代 ,学生对数学知识的全方位掌握、应用成为迫在眉睫的问题。在对学生全面素质培养提高的同时 ,培养对数学的兴趣和创新意识的启迪至关重要。数学教学的人性化是我们新世纪教学的攻关课题。
作者
刘守民
机构地区
太原理工大学
出处
《山西高等学校社会科学学报》
2004年第S1期119-120,共2页
Social Sciences Journal of Universities in Shanxi
关键词
思维
兴趣
数学能力
分类号
C55 [社会学]
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山西高等学校社会科学学报
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