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中学地理教学中培养创新能力的探讨 被引量:3

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摘要 中学阶段是创新能力培养的发展和重要时期,教师要创设多种条件,积极引导学生多思多问,在教学过程中提出问题、分析问题、解决问题,从而培养学生的创新能力。
作者 卢翠琼
机构地区 南海区盐步中学
出处 《广东教育学院学报》 2004年第S1期104-105,共2页 Journal of Guangdong Education Institute
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