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地理教学中的“四联系”教学法
被引量:
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摘要
地理教学的“四联系”。既符合地理学科的特性,也是提高教学质量、培养学生分析问题能力的重要途径。“四联系”是:纵向联系,建立知识系统整体意识;横向联系,融汇其他学科知识,培养综合素质;课外联系,用现实生活例子讲活书面地理知识;图文联系,用图表将知识化难为易。
作者
陈丽霞
机构地区
花都区成人中等专业学校
出处
《广东教育学院学报》
2004年第S1期102-103,105,共3页
Journal of Guangdong Education Institute
关键词
地理教学
“四联系”
教学法
知识体系
综合素质
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
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广东教育学院学报
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