运用物理学史培养高中学生的科学素养

全面提高每一个学生的科学素养是自然科学课程的核心理念。物理学史是培养学生科学素养的好载体,运用物理学史可以培养学生热爱科学、献身科学和创新的精神,可以培养学生敢于质疑,勇于创新的精神。