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航海模型活动与科技教育
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2
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摘要
航海模型活动对青少年发展,特别是科技品质和能力的培养,具有积极的促进作用。航海模型活动具有实践性、综合性、趣味性和挑战性等特点,在教学上也有不同的特征,并有其科技内涵及实施途径。
作者
肖羽佳
顾建雄
机构地区
慈溪市横河初级中学
出处
《宁波教育学院学报》
2004年第S1期59-61,共3页
Journal of Ningbo Institute of Education
关键词
航海模型活动
特点
教学
途径
分类号
G874.4 [文化科学—体育训练]
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宁波教育学院学报
2004年 第S1期
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