摘要
由于校外实习的种种困难,除了一部分同学能自找实习单位外,大部分同学只能在校内实习。针对这种情况,我们配置了必须的模拟软件和硬件,通过对外贸易活动过程中各个环节的单据、函电及相关内容进行模拟训练,让学生掌握实际应用技能,了解国际贸易的真实情况,达到加深记忆和强化动手能力的作用。因此我们对国际商务实务专业的学生,着重对他们的商务英语能力、计算机操作能力和商务实务能力进行了综合训练与考核。
出处
《职业技术教育研究》
2004年第3期58-,共1页
Research for Vocational Technology Education