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小组合作的形式

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摘要新课程理念十分关注学生的"学",要求教师以学生的探索求知活动为主线展开教学,让学生的动手实践、自主探索、合作交流成为他们的主要学习形式.因此,如何有效地开展小组合作交流是现代教学关注的重要问题.

作者郭承芳蒋应华

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出处《四川教育》 2003年第8期51-,共1页

分类号 G527.71 [文化科学—教育技术学]

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四川教育

2003年第8期

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